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Experts in Learning Outdoors

Wir entwickeln Bildungskonzepte und didaktisches Material speziell für den Bereich Outdoor Education für Kinder von 4-12 Jahren. Sprechen Sie uns außerdem gerne an zu Fragen der Geländeentwicklung und -nutzung zum Draußen-Forschen und -Erleben mit Kindern.

OUTDOOR

Outdoor ist unsere Leidenschaft.

 

Draußen lernen in authentischen Räumen ist die Zukunft, denn Kinder müssen greifen dürfen, was sie begreifen sollen.
Sie werden Natur nur als wertvoll und schützenswert erkennen, wenn sie einen Bezug zu ihr haben und in ihr lernen dürfen. 

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SCIENCE

Science steht für unsere Vision. 

 

Forschen ist ein kreativer Prozess, gemeinsam nach Antworten zu suchen. Unsere didaktischen Konzepte sind deshalb ergebnisoffen und ermuntern Lehrpersonen und Kinder, selbst tätig zu werden und eigene Lösungen zu entwickeln.

Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse aus Bildungswissenschaften, HIrnforschung und Psychologie bilden die Basis unserer Arbeit.

 

Aktuell

Veröffentlichungen, Artikel und Beispiele unserer Arbeit

Finden Sie hier Links und Downloads.

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Wie funktioniert Forschen?

 

Mit den Science Dinosaurs, kurz: SciDos, kein Problem!

 

Kleine NaturwissenschaftlerInnen von 4-6 Jahren können mit Unterstützung der SciDos alle Räume um die Schule herum erforschen, auch ohne Wald in der Nähe. 

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Forschend lernen - lernend forschen: Wir entwickeln das nationale Bildungsprogramm FuDo - Fuerschen Dobaussen für alle Grundschulen im Auftrag der luxemburgischen Bildungsministeriums, www.men.lu.

Ein toller Artikel über unsere Arbeit von Tim Haarmann und Michèle Weber vom Fonds Nationale de la Recherche (FNR).

Herzlichen Dank an das FNR-Team!! 

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Kinder haben heute eine andere Lebensrealität. Outdoor Education gewinnt deshalb aus gutem Grund auch in Luxemburg zunehmend an Bedeutung.

Das vollständige Interview von Anne Ludwig, Journalistin beim Tageblatt mit Andrea Fiedler hier zum Download.

 

Viel Spaß beim Lesen! 

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Sie möchten Ihr pädagogisches Programm neu ausrichten?

 

Ein Beispiel unserer Arbeit finden Sie in den neuen Forscher-Workshops der Robbesscheier, Munshausen.

 

Umgesetzt wurden auf Kundenwunsch neben dem Thema Nachhaltigkeit auch die Anbindung an den luxemburgischen Plan d' Etudes. Natürlich immer auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Lernforschung. 

Sprechen Sie uns an!

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Unsere Expertise zum Konzept einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung nachlesbar in einer nationalen Veröffentlichung des Service nationale de la Jeunesse zusammen mit Michel Grevis, Leiter des Zentrums Hollenfels.

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Wir entwickeln mit Ihrem Unternehmen ein individuelles didaktisches Konzept auf Basis Ihrer Corporate Identity

Zusammen mit unserem Team haben wir für exklusiv Geschichten und Comics zu den Tieren auf dem Naturerlebnishof Robbesscheier entwickelt.

 

Erwerben können Sie unsere Geschichten direkt vor Ort und an allen Geschäftsstellen des Tourismuscenters Clervaux.

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Wissenschaftsbasiertes Arbeiten ist unser Markenzeichen. 


Andrea Fiedler weißt in dieser Studie erstmals international quantitativ nach, dass wirtschaftswissenschaftliche Experimente eine sehr motivierende Unterrichtsmethode sind, vergleichbar mit naturwissenschaftlichen Experimenten.

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LeDuLehrpersonen und Draussenunterricht

Eine Analyse der Motivatoren und Herausforderungen - Eine empirische Studie in Luxemburg und der Schweiz

 

Outdoor Science SARL ist Projektpartner von:

Dr. Daniela Müller, Pädagogische Hochschule Zürich und Prof. Dr. Ingmar Schumacher, IPAG Business School Paris

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Praktische Beispiele, wie man im Schulgarten forschen und arbeiten kann von Andrea Fiedler und Birgitta Goldschmidt.

Druckfrisch verfügbar beim renommierten AOL-Verlag!

Viel Spaß beim Lesen! 

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Interessiert an Outdoor Science?

Der Artikel Räuberkinder gesucht im Lauffeuer Magazin, Bonn gibt Einblicke und praktische Tipps für das Arbeiten und Unterrichten draußen. 

Viel Spaß beim Lesen!

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Vortrag zum Download: Kleine ForscherInnen, große Aufgaben – ohne Natur geht es nicht 

 

Erhalten Sie einen Einblick in unser pädagogisches Konzept im Eröffnungsvortrag Andrea Fiedler zum Journée Outdoor Crèche für Altersgruppe 2-4 Jahre des Service nationale de la Jeunesse (SNJ):

 

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Eröffnungsvortrag Andrea Fiedler, Geschäftsführerin Outdoor Science SARL zum Journée Outdoor Maison Relais am 06. Mai 2022

Thema: Naturbeziehung und Beziehungsraum Natur

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Wie kann man Projekte dazu planen, entwickeln und evaluieren?

Nutzen Sie zur Gestaltung Ihrer Projekte unser Planungstool, entwickelt zusammen mit Michel Grevis, Leiter des Zentrums Hollenfels. 

Im Einsatz als Teamtraining war das Instrument bereits erfolgreich beim Umweltministerium des Saarlandes. 

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Bildung für nachhaltige Entwicklung - unsere Expertise im Fokus

 

Unsere ausgezeichnete Projektidee zu Education for Sustainable Development (ESD) als Highlight im Fibonacci Projekt 2013 in Luxemburg

Wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis

Finden Sie hier Videos zu unseren Projekten und unserer Arbeitsweise.

Webinaire: Léieren dobaussen - d'Ëmwelt als Unterrechtsmaterial
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Webinaire: Léieren dobaussen - d'Ëmwelt als Unterrechtsmaterial

Am Prinzip kann ee praktesch all Schoulfach och ausserhalb vum Klassesall léieren. Naturwëssenschafte souwisou, mee och Fächer wéi Mathe, Sproochen an anerer kënnen doduerch vermëttelt ginn, andeems een als Léierpersoun d’Ëmwelt virun der Dier an den Unterrecht mat abaut. Dat bedeit net zwangsleefeg, datt ee méi Ressource brauch. Awer natierlech verlaangt dat e bëssen eng aner Organisatioun vun der Léiergrupp. Doriwwer an iwwer eng ganz Rei vu flotte Projeten, déi am Kader vum Léieren dobaussen an deene leschte Joren am Schoulsystem entstane sinn. Si ginn an dësem Webinaire virgestallt, an dem interesséiert Enseignanten awer och gewuer ginn, wéi si Léieren dobausse kéinte gestalten. De 14. Juni vu 14.30 bis 16.00 diskutéieren dräi Expertinnen an een Expert am Studio d’Méiglechkeeten, déi et fir en Unterrecht ausserhalb vum Klassesall ginn a wéi een sech am beschten uleet, fir op dee Wee ze goen. Zousätzlech sinn an der Emissioun Analysen vun enger Rei Expertinnen an Experten zu verschiddene Facette vum Thema ze héieren. Invitéeën hei am Studio sinn: - d'Andrea Fiedler, Erzéiungswëssenschaftlerin an am Konzeptteam vun der Initiativ Fuerschen Dobaussen. - d’Véronique Kohnen, Enseignante am Zykel 3 an am Konzeptteam vun der Initiativ Fuerschen Dobaussen. - d’Renée Fretz, Enseignante am Zykel 1 zu Wolz. - de Pit Mischo, Ex-Schoulmeeschter a Grënner vun der Naturschoul Lasauvage D’Nolauschterer hunn d’Méiglechkeet am Virfeld, an och wärend dem Webinaire, hier Froen iwwert Email (fro@webinar.lu) oder WhatsApp (621440044) eranzereechen. D’Participatioun vun Enseignante um Webinaire gëtt vum IFEN als Formatioun unerkannt. Méi Informatiounen: www.ifen.lu

Was Bildungspartner & Kunden sagen

Der Mensch ist Teil der Natur und sein Wohlbefinden wurzelt in ihr. Das lebendige Naturzentrum Robbesscheier ist ein idealer Ort, um dies zu erkennen und zu begreifen. Zusammen mit Andrea Fiedler von Outdoor Science haben wir uns aufgemacht, unsere Lernräume so zu gestalten, dass sie den heutigen Kinderansprüchen gerecht werden und Lernprozesse stattfinden können. Ohne die fachlichen Kompetenzen von Andrea würden wir diese notwendige Weiterentwicklung nicht meistern können.  

Jean Zeches, Leiter Tourismuscenter Clervaux

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Kontakt aufnehmen

Vielen Dank!

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