Spezialisiert auf das Draußen-unterrichten und die Gestaltung von Lernräumen 

entwickeln wir Ihre Outdoor-Projekte, Trainings, individuell auf Ihre Ziele zugeschnittenes didaktisches Material und beraten Sie in Fragen der Geländenutzung und -entwicklung für Ihre Zielgruppen. 

OUTDOOR

Outdoor ist unsere Leidenschaft.

 

Draußen-Lernen in authentischen Räumen ist die Zukunft, denn Kinder müssen greifen dürfen, was sie begreifen sollen.
Sie werden Natur nur als wertvoll und schützenswert erkennen, wenn sie einen Bezug zu ihr haben. Ohne Outdoor-Erlebnisse ist das nicht möglich. 

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SCIENCE

Science steht für unsere Vision und Arbeitsweise. 

 

In der Wissenschaft ist der Weg das Ziel. Forschen ist ein kreativer Prozess, gemeinsam nach Antworten zu suchen. Forschungsergebnisse werden ständig aktualisiert, sind immer vorläufig. Wir übertragen neueste wissenschaftliche, interdisziplinäre Forschungsergebnisse aus Bildungswissenschaften, Hirnforschung und Psychologie auf unsere Konzepte und entwickeln sie ständig weiter.

Veröffentlichungen, Artikel und Beispiele unserer Arbeit

Finden Sie hier Links und Downloads.

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Druckfrisch verfügbar beim renommierten AOL-Verlag!

Der Schulgarten als Outdoor-Klassenzimmer zum Entdecken und Forschen. Theoretische Fundierung und praktische Beispiele von Andrea Fiedler.

 

Viel Spaß beim Lesen! 

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Sie möchten Ihr pädagogisches Programm neu ausrichten?

 

Ein Beispiel unserer Arbeit finden Sie in den neuen Forscher-Workshops der Robbesscheier, Munshausen.

 

Umgesetzt wurden auf Kundenwunsch neben dem Thema Nachhaltigkeit auch die Anbindung an den luxemburgischen Plan d' Etudes. Natürlich immer auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Lernforschung. 

Sprechen Sie uns an!

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Wir entwickeln mit Ihrem Unternehmen ein individuelles didaktisches Konzept auf Basis Ihrer Corporate Identity

Zusammen mit unserem Team haben wir für exklusiv Geschichten und Comics zu den Tieren auf dem Naturerlebnishof Robbesscheier entwickelt.

 

Erwerben können Sie unsere Geschichten direkt vor Ort und an allen Geschäftsstellen des Tourismuscenters Clervaux.

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Eröffnungsvortrag Andrea Fiedler, Geschäftsführerin Outdoor Science SARL zum Journée Outdoor Maison Relais am 06. Mai 2022

Thema: Naturbeziehung und Beziehungsraum Natur

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Wie kann man Projekte dazu planen, entwickeln und evaluieren?

Nutzen Sie zur Gestaltung Ihrer Projekte unser Planungstool, entwickelt zusammen mit Michel Grevis, Leiter des Zentrums Hollenfels. 

Im Einsatz als Teamtraining war das Instrument bereits erfolgreich beim Umweltministerium des Saarlandes. 

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Interessiert an Outdoor Science?

Der Artikel Räuberkinder gesucht im Lauffeuer Magazin, Bonn gibt Einblicke und praktische Tipps für das Arbeiten und Unterrichten draußen. 

Viel Spaß beim Lesen!

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Wir begleiten innovative Forschungsprojekte: 

Lehrpersonen und Draussenunterricht

Eine Analyse der Motivatoren und Herausforderungen - Eine empirische Studie in Luxemburg und der Schweiz

 

ProjektpartnerInnen:

Dr. Daniela Müller, Pädagogische Hochschule Zürich und Prof. Dr. Ingmar Schumacher, IPAG Business School Paris

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Vortrag zum Download: Kleine ForscherInnen, große Aufgaben – ohne Natur geht es nicht 

 

Erhalten Sie einen Einblick in unser pädagogisches Konzept im Eröffnungsvortrag Andrea Fiedler zum Journée Outdoor Crèche für Altersgruppe 2-4 Jahre des Service nationale de la Jeunesse (SNJ):

 

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Bildung für nachhaltige Entwicklung - unsere Expertise im Fokus

 

Unsere ausgezeichnete Projektidee zu Education for Sustainable Development (ESD) als Highlight im Fibonacci Projekt 2013 in Luxemburg

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Unsere Expertise zum Konzept einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung nachlesbar in einer nationalen Veröffentlichung des Service nationale de la Jeunesse zusammen mit Michel Grevis, Leiter des Zentrums Hollenfels.

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Wissenschaftsbasiertes Arbeiten ist unser Markenzeichen. 


Andrea Fiedler weißt in dieser Studie erstmals international quantitativ nach, dass wirtschaftswissenschaftliche Experimente eine sehr motivierende Unterrichtsmethode sind, vergleichbar mit naturwissenschaftlichen Experimenten.

VIDEOS

Finden Sie hier wissenschaftliche Erkenntnisse und die Übertragung auf die pädagogische Praxis.

Webinaire: Léieren dobaussen - d'Ëmwelt als Unterrechtsmaterial
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Webinaire: Léieren dobaussen - d'Ëmwelt als Unterrechtsmaterial

Am Prinzip kann ee praktesch all Schoulfach och ausserhalb vum Klassesall léieren. Naturwëssenschafte souwisou, mee och Fächer wéi Mathe, Sproochen an anerer kënnen doduerch vermëttelt ginn, andeems een als Léierpersoun d’Ëmwelt virun der Dier an den Unterrecht mat abaut. Dat bedeit net zwangsleefeg, datt ee méi Ressource brauch. Awer natierlech verlaangt dat e bëssen eng aner Organisatioun vun der Léiergrupp. Doriwwer an iwwer eng ganz Rei vu flotte Projeten, déi am Kader vum Léieren dobaussen an deene leschte Joren am Schoulsystem entstane sinn. Si ginn an dësem Webinaire virgestallt, an dem interesséiert Enseignanten awer och gewuer ginn, wéi si Léieren dobausse kéinte gestalten. De 14. Juni vu 14.30 bis 16.00 diskutéieren dräi Expertinnen an een Expert am Studio d’Méiglechkeeten, déi et fir en Unterrecht ausserhalb vum Klassesall ginn a wéi een sech am beschten uleet, fir op dee Wee ze goen. Zousätzlech sinn an der Emissioun Analysen vun enger Rei Expertinnen an Experten zu verschiddene Facette vum Thema ze héieren. Invitéeën hei am Studio sinn: - d'Andrea Fiedler, Erzéiungswëssenschaftlerin an am Konzeptteam vun der Initiativ Fuerschen Dobaussen. - d’Véronique Kohnen, Enseignante am Zykel 3 an am Konzeptteam vun der Initiativ Fuerschen Dobaussen. - d’Renée Fretz, Enseignante am Zykel 1 zu Wolz. - de Pit Mischo, Ex-Schoulmeeschter a Grënner vun der Naturschoul Lasauvage D’Nolauschterer hunn d’Méiglechkeet am Virfeld, an och wärend dem Webinaire, hier Froen iwwert Email (fro@webinar.lu) oder WhatsApp (621440044) eranzereechen. D’Participatioun vun Enseignante um Webinaire gëtt vum IFEN als Formatioun unerkannt. Méi Informatiounen: www.ifen.lu

Was Bildungspartner & Kunden sagen

Der Mensch ist Teil der Natur und sein Wohlbefinden wurzelt in ihr. Das lebendige Naturzentrum Robbesscheier ist ein idealer Ort, um dies zu erkennen und zu begreifen. Zusammen mit Andrea haben wir uns aufgemacht, unsere Lernräume so zu gestalten, dass sie den heutigen Kinderansprüchen gerecht werden und Lernprozesse stattfinden können. Ohne die fachlichen Kompetenzen von Andrea würden wir diese notwendige Weiterentwicklung nicht meistern können.  

Jean Zeches, Leiter Tourismuscenter Clervaux

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